Title: Por defecto en 2020FIS22A
Course: 2024 Física 2

Categoría por defecto para preguntas compartidas en el contexto 2020FIS22A.

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Q: Realiza la siguiente conversión simple, el resultado debe tener dos décimas después del punto.

45 milla a Kilómetros =?
A: 72.4
Partly right: 72 (50%)
Feedback ("72.4"): Felicidades puedes hacer conversiones simples
Feedback ("72"): ojo debes poner los decimales para que la respuesta este correcta
Feedback: Si contestaste correctamente felicidades aun te acuerdas de las conversiones simples, si no es el caso, debes repasar este tema ya que es importante en la solución de problemas de física

Q: Realiza la siguiente conversión doble, recuerda que el resultado debe tener dos decimales después del punto.

45.18 km/hr a m/seg =?
A: 12.55
Partly right: 13 (50%)
Feedback ("12.55"): Felicidades no se te ha olvidado el proceso de conversiones dobles
Feedback ("13"): ojo verifica que tu calculadora no redondea los decimales
Feedback: Si realizaste correctamente la conversión felicidades, si no es así debes repasar éste tema

Q: Realiza la siguiente conversión doble, recuerda que el resultado debe tener dos decimales después del punto.

2500 Litros/min a m³/seg =?
A: 0.04
Feedback ("0.04"): si realizaste correctamente la conversión felicidades
Feedback: Si realizaste correctamente la conversión felicidades, si no es así entonces debes repasar las conversiones ya que es un tema base para resolver los problemas de física

Q: Realiza la siguiente suma con notación científica, recuerda poner el número del resultado con dos decimales

12.5x10^6+3.24x10^5 =?
A: 12.82x10^6
Feedback ("12.82x10^6"): Felicidades aun recuerdas como realizar operaciones con notación científica
Feedback: si no puedes realizar la operación te recomiendo que vuelvas a repasar éste tema

Q: Realiza la siguiente multiplicación con notación científica, recuerda que el número del resultado debe tener dos decimales después del punto

(23.63x10^3)*(12.36x10^-5)=?
A: 292.06x10^-2
Feedback ("292.06x10^-2"): felicidades recordaste como hacer las operaciones con notación científica
Feedback: si no realizaste correctamente la operación felicidades, si no es así te recomiendo que vuelvas a repasar el tema

Q: realiza la siguiente división con notación científica, recuerda que el número del resultado debe contener dos decimales después del punto.

(23.45x10^6)/(6.23x10^-2)=?
A: 3.76x10^8
Feedback ("3.76x10^8"): felicidades recuerdas como realizar operaciones con notación científica

Q: Realiza la siguiente operación respetando la jerarquía de operaciones.

(23.6+56.3)*58.36+12.5*6-36/(29/(5+7))=?
A: 4723.06
Feedback ("4723.06"): felicidades manejas correctamente la jerarquía de operaciones
Feedback: Si fallaste al realizar ésta operación debes repasar la jerarquía de operaciones

Q: Despeja la letra "m" de la siguiente ecuación:

F=m*a

m=?
A: m=F/a
Feedback ("m=F/a"): felicidades puedes despejar formulas sencillas

Q: Despeja la letra "Tf" de la siguiente ecuación

Lf= Lo (1+a (Tf-To))

Tf=?

Recuerda utilizar los paréntesis necesarios en el resultado para que la jerarquía de operaciones de la ecuación se mantenga
A: Tf=( (Lf/Lo)-1)/a)+To / Tf=((Lf/Lo-1)/a)+To
Partly right: Tf= Lf/Lo -1/a + To (50%)
Feedback ("Tf=( (Lf/Lo)-1)/a)+To"): felicidades despejas correctamente
Feedback ("Tf=((Lf/Lo-1)/a)+To"): felicidades despejas correctamente
Feedback ("Tf= Lf/Lo -1/a + To"): ojo debes poner paréntesis para que se cumpla la jerarquía de operaciones

Q: Selecciona la opción correcta a cada definición
- Es aquella que necesita un medio material para propagarse | Onda Mecánica
- Esta característica dice que la luz puede comportarse como partícula o como onda | Naturaleza dual
- Este científico dice que la luz son ondas electromagnéticas que viajan aun en el vacío | Maxwell
- Es el fenómeno físico que estimula al oído | Sonido
- Es el cambio aparente en la frecuencia de un sonido | Efecto Doppler
- Es la repetición de un sonido reflejado | Eco
- Se conoce como la huella digital de un sonido | timbre
- Es cuando la luz pasa de un medio material a otro modificando sus características | refracción
- Es cuando un sonido choca con una pared dura | reflexión
- Este científico dijo que la luz eras pequeños corpúsculos | Newton
Also offered: Huygens; Tono; Intensidad; Resonancia; Efecto mecánico

Q: Un automovilista viaja a una velocidad de 80 km/hr, escucha un silbato de una fabrica cuya frecuencia es de 1100 Hz. Calcular la frecuencia aparente escuchada por el automovilista cuando se acerca a la fuente sonora. (Nota: el resultado debe tener dos decimales después del punto)
A: 1171.88
Partly right: 1172 (70%); 1171 (60%)
Feedback ("1171"): Dónde dejaste los decimales?
Feedback ("1172"): Verifica tu calculadora, es posible que este redondeando los resultados

Q: Un objeto de 4 cm Se coloca a 20 cm de una lente convergente que tiene una distancia focal de 12cm. Calcular a que distancia de la lente se forma la imagen y cual es su tamaño.

Debes calcular el tamaño de la imagen y la distancia a la que se forma la imagen antes de seleccionar la respuesta
- El tamaño de la imagen es: | 6 cm
- La distancia a la que se forma la imagen es: | 30 cm
Also offered: 5cm; 7 cm; 29 cm; 31 cm

Q: Relaciona el concepto con su definición
- Es la fuerza que se opone al movimiento | fuerza de fricción
- Esta fuerza se presenta cuando hay dos superficies en contacto y es perpendicular a la superficie | Normal
- Es la fuerza que mantiene unidas a las partículas del núcleo | Interacción nuclear fuerte
- Dice que un cuerpo permanece en estado de reposo o movimiento hasta que se le aplique una fuerza que modifique su estado | Primera ley de Newton
- A toda acción hay una reacción de la misma magnitud dirección pero sentido contrario | Tercera ley de Newton
- La fuerza de atracción entre dos cuerpos es directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de su distancia | Ley de la gravitación universal
Also offered: interacción nuclear débil; fuerza elástica; fuerza electromagnética; Segunda ley de Newton; Ley de Einstein de la gravitación; Fuerza de contacto; Fuerza de distancia; Diagrama de cuerpo libre; Condiciones de equilibrio

Q: Un automóvil de 989 libras de masa se le aplica una fuerza de 678N, calcular la aceleración que llevará el automóvil

El resultado que des debe tener dos decimales después del punto
A: 1.51

Q: Dos cuerpos cuyas masas son de 500libra y 780libras tienen una fuerza de atracción de 15N, calcular la distancia a la que se encuentran los cuerpos

El resultado debe estar en decimal y debe contener 5 decimales después del punto
A: 0.00059

Q: relaciona la columna según correspondan
- ¿Qué es calor? | Es una energía en transito que siembre va de un cuerpo caliente a uno frio
- ¿Qué es temperatura? | Es la sensación que se percibe si el cuerpo esta caliente o frio
- ¿En qué se basa la escala Fahrenheit? | Se basa en la temperatura del cuerpo humano y la mezcla de cloruro de amonio y agua
- ¿En qué se basa la escala Celsius? | En el punto de fusión y ebullición del agua
- ¿En qué se basa la escala Kelvin? | En el cero absoluto
- Este termómetro obtiene la temperatura al ver en una escala marcada en el mismo termómetros hasta que nivel llega el líquido (mercurio o alcohol) que hay en su interior a causa de la dilatación/contracción del mismo debido al cambio de temperatura. | Termómetro de vidrio
- Este termómetro basan la toma de temperatura en un alambre de platino integrado dentro del termómetro. | Termómetro de resistencia
- Es la propagación del calor en los sólidos | conducción
- Es la propagación del calor por medio de ondas electromagnéticas | radiación
- ¿Qué es la dilatación de los cuerpos? | Es el incremento de tamaño de un cuerpo al incrementar su temperatura
Also offered: Es la energía que maneja el sol; Es la que se mide con calorímetros; En el punto de fusión y ebullición del acero; convección; Incremento de longitud al incrementar la temperatura de un cuerpo

Q: Convierte las siguientes temperaturas según corresponda y selecciona la respuesta correcta
- 120°C a °K | 393 °K
- 210°K a °F | -81.4°F
Also offered: 350°K; 81.4°F; -71.4°F; 250°K

Q: Una lamina de acero tiene una longitud de 25cm y un ancho de 54cm a 8°C, ¿Cuál será su área final al elevar su temperatura a 50°C?

La respuesta debe tener cinco decimales después del punto
A: 0.13526

Q: A una temperatura de 15°C una varilla de hierro tiene una longitud de 25yd, ¿Cuál será la longitud final de la varilla al aumentar la temperatura a 30°C?

La respuesta tiene que tener 4 decimas después del punto
A: 22.854 (± 0.015)

Q: Debes seleccionar la respuesta correcta para cada uno de los conceptos
- Es la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de un gramo de una sustancia un grado centígrado | calor específico
- Instrumento utilizado en el laboratorio para obtener el calor específico de las sustancias | calorímetro
- Es el calor que al aplicarlo a una sustancia cambia de estado sin incrementar su temperatura | calor latente
- Esta máquina térmica utiliza la energía del vapor para realizar su movimiento | máquina de vapor
- En éste tipo de máquina el combustible se quema en el interior de ella produciendo una explosión y realizando el movimiento de la máquina | máquina de combustión interna
- Éste tipo de calor al aplicarse a una sustancia hace que incremente su temperatura | calor sensible
Also offered: calor latente de fusión; máquina de reacción; caloría

Q: Un pedazo de aluminio  de 2.5 libras esta a una temperatura de 25°C, si se le suministran 1800 calorías, ¿Cuál es la temperatura final que tendrá el material?

Nota: el calor específico el aluminio es 0.217cal/gr° C, el resultado debe tener dos decimales después del punto
A: 32.3

Q: Se tiene un calorímetro de aluminio cuya masa es de 160gr, en el se encuentran 1 libra de agua a 15°C, en el se introduce un pedazo de metal de 1/3 de libra a una temperatura de 120°C, al agitar la mezcla se estabiliza la temperatura en 30°C, ¿Cuál es el calor específico del trozo de metal?

Nota: el calor específico del aluminio es de 0.217 cal/gr°C y el del agua 1cal/gr°C, el resultado debe tener 3 decimales después del punto
A: -0.538

Q: Relaciona la definición con el  concepto que le corresponde
- Es la propiedad que tienen todos lo cuerpos por el simple hecho de tener átomos | carga eléctrica
- Es la región de influencia de una carga eléctrica | Campo eléctrico
- Es el trabajo que realiza una carga de prueba para moverse de un punto de referencia (tierra) a otro cualquiera | potencial eléctrico
- Es la relación entre la carga que pasa por un punto y el tiempo que tarda en fluir | carga eléctrica
- es la oposición al paso de la corriente | resistencia eléctrica
- En esta forma de electrizar los cuerpos tienes que frotarlo para que gane electrones | frotamiento
Also offered: contacto; inducción; corriente directa

Q: Una carga de 25mC se encuentra a 6 in de otra de -15mC, cuál es la fuerza de atracción entre las dos cargas

Nota la respuesta tiene que ser en numero real con dos decimales después del punto
A: -145312790.6 (± 0.1) / -150000000

Q: Calcular el campo eléctrico a 10 cm de una carga de 16mC

el resultado debe estar en número real y con dos decimales después del punto
A: 14400000000

Q: Obtener la resistencia eléctrica de un cable de cobre de 25km de largo y un área de 25mm^2

el resultado debe ser en numero real y con dos decimales después del punto
A: 16.7 (± 0.1)

Q: En Berlín, Otto Hahn y Lise Meitner llevaban a cabo estudios sobre radiactividad antes incluso de la [...]. Ambos se habían interesado asimismo en la interacción de los neutrones con los núcleos de [...]. No obstante, en julio de 1938, y ante el auge del nazismo, Meitner, que era judía, tuvo que abandonar Alemania. El 17 de diciembre de ese año, Hahn y el joven químico [...] comprobaron que entre los productos de aquella reacción nuclear había [...], un elemento estable mucho más ligero que el uranio. Dos días después escribieron a Meitner expresándole su desconcierto, a lo que ella les contestó que lo que había ocurrido era que el núcleo del uranio se había roto.
Also offered: radio; segunda guerra mundial
A: Primera Guerra Mundial; uranio; Fritz Strassmann; bario

Q: Proyecto Manhattan. Fue el nombre clave de un proyecto de investigación científico llevado a cabo durante la [...] por los Estados Unidos con ayuda parcial del Reino Unido y Canadá. El objetivo final del proyecto era el desarrollo de la [...]. La investigación científica fue dirigida por el físico [...]mientras que la seguridad y las operaciones militares corrían a cargo del general [...]. El proyecto se llevó a cabo en numerosos centros de investigación siendo el más importante de ellos el Distrito de Ingeniería Manhattan situado en el lugar conocido actualmente como Laboratorio Nacional Los Álamos.
A: Segunda Guerra Mundial; primera bomba atómica; Julius Robert Oppenheimer; Leslie Richard Groves

Q: El proyecto Manhattan produjo dos modelos distintos de bombas atómicas. La bomba lanzada sobre Hiroshima, llamada [...], fue construida con [...], un isótopo del uranio. El diseño de la bomba era más sencillo que el de la utilizada durante el bombardeo de Nagasaki y el principio operacional consistía en disparar piezas de uranio una contra otra. Al juntarse cierta cantidad de ^235U (su masa crítica), se producía una reacción de [...] que provocaba una explosión nuclear. No obstante, la masa crítica necesaria para producir esta reacción debía unirse muy rápidamente, ya que, de lo contrario, el calor emitido al comienzo de la reacción expulsaría el combustible antes de que se consumiera la mayor parte de él. Para evitar este problema, la bomba utilizó un cañón para disparar una parte del uranio 235 dentro de la otra. Debido a que se creía que su diseño era sumamente fiable, se consideró que no hacía falta probarlo antes de usarla.​

Tanto el arma de prueba, llamada «gadget», como la bomba que se soltó en Nagasaki llamada [...], se diseñaron para implotar y estaban fabricadas básicamente de [...], un elemento sintético. Los científicos en Los Álamos no estaban totalmente seguros de su eficiencia, por lo que este tipo de bomba tuvo que ser probado con antelación al ataque, motivo por el cual se programó la [...]​
A: Little Boy; uranio-235; fisión en cadena; Fat Man; plutonio-239; «Prueba Trinity».

Q: El 25 de abril de 1986, se programó un [...] del cuarto reactor de la estación de energía nuclear V.I. Lenin, y los trabajadores planearon usar el tiempo de inactividad para probar si el reactor podía enfriarse si la central perdía el suministro eléctrico. Sin embargo, durante esta prueba, los trabajadores infringieron [...] y aumentó la potencia dentro de la central. A pesar de los intentos de apagar el reactor por completo, otro aumento de potencia causó una [...] de explosiones en su interior.

El mundo se dio cuenta enseguida de que estaba presenciando un evento histórico. Hasta el 30 por ciento de las 190 toneladas métricas de[...] de Chernóbil se encontraba ahora en la atmósfera, y la URSS finalmente evacuó a 335.000 personas, y fijó una [...] de 30 kilómetros alrededor del reactor.

En principio, hubo 28 muertos tras el accidente, mientras que más de 100 resultaron heridos. El Comité Científico de las Naciones Unidas para el Estudio de los Efectos de las Radiaciones Atómicas ha informado que más de 6000 niños y adolescentes desarrollaron [...] tras la exposición a la radiación por el incidente; sin embargo, algunos expertos han cuestionado esta afirmación.
A: mantenimiento de rutina; protocolos de seguridad; reacción en cadena; uranio; “zona de exclusión”; cáncer de tiroides

Q: Los efectos que la radiación produce en los organismos se han clasificado en cuatro grupos: los que producen [...], las mutaciones genéticas, los efectos en los embriones durante el embarazo y las quemaduras por [...]. Los primeros dos grupos generalmente suceden cuando las dosis recibidas son pequeñas, pero prolongadas. El tercero, en una etapa de la vida en que el organismo es especialmente sensible por estarse reproduciendo sus células a ritmo acelerado. El cuarto sucede en accidentes o en las explosiones [...]. Se han hecho muchos estudios sobre cómo cada uno de estos casos se presenta bajo diversas circunstancias.
A: cáncer; exposiciones excesivas; nucleares

Q: Una lamina de acero tiene una longitud de 25cm y un ancho de 54cm a 8°C, ¿Cuál será su área final al elevar su temperatura a 50°C?

La respuesta debe tener cinco decimales después del punto
A: 0.13526 (± 5.0E-5)

Q: Obtener la resistencia eléctrica de un cable de cobre de 25km de largo y un área de 25mm^2

el resultado debe ser en numero real y con dos decimales después del punto
A: 17.2 (± 0.1) / 16.7