Title: TERCER PERIODO
Course: 2024 Japones 2

Semana26. 10 de marzo
 | Memorizar y Practicar las filas Ka de katakana en el cuaderno. (Extra.Se escribirá un renglón de cada carácter. ) | terminar Act7

Semana27. 17 de marzo
 | Memorizar y Practicar las filas Sa de katakana en el cuaderno. (Extra.Se escribirá un renglón de cada carácter. ) | terminar Act8

Semana 28.  24 de marzo
tu cuaderno | QUIZ | Entregar quiz y tu cuaderno  en clase

Semana 29. 7 de abril
 | hacer quiz oral y origami(carta) | entregar origami

Semana 30. 28 de abril
 | Memorizar y Practicar las filas Ta de katakana en el cuaderno. (Extra.Se escribirá un renglón de cada carácter. ) | terminar Act9

Aprendizaje esperado: Conocer la forma de escribir las filas Ta en katakana

Semana31. 5 de mayo
 | Practicar las filas Na de katakana en el cuaderno. (Se escribirá un renglón de cada carácter.) | revisar ACT10  terminada en el cuaderno

Aprendizaje esperado: Conocer la forma de escribir las filas Na en katakana

Semana32. 5 de mayo
 | Practicar las filas Ha de katakana en el cuaderno. (Se escribirá un renglón de cada carácter.) | revisar ACT11  terminada en el cuaderno

Semana33. 12 de mayo
 | Practicar las filas MA y YAde katakana en el cuaderno. (Se escribirá un renglón de cada carácter.) | revisar ACT12 y 13  terminada en el cuaderno(pag.78 y 80)

Semana34. 19 de mayo y Semana39 20 de mayo
 | Practicar las filas RA y WA de katakana en el cuaderno. (Se escribirá un renglón de cada carácter.) | revisar ACT14 y 15  terminada en el cuaderno(pag.82 y 84)

Semana 35.  26 de mayo
tu cuaderno | tomar mini quiz | terminar todos los trabajos pendientes

Semana 36.  2 de junio
tu cuaderno | QUIZ  ORAL y trabajos pendientes |

Semana 37.  9 de junio
 | calificacion final |

Semana 37.  9 de junio
 | cultura japonesa |

Semana 32.  2 de mayo
Repaso de hiragana y katakana | En el cuaderno se escribirá una tabla de hiragana y katakana para comparar las diferencias entre los dos sistemas de escritura. |

Aprendizaje esperado: Conocer vocabulario de artículos escolares en japonés

Aprendizaje esperado: Identificar diferencias entre hiragana y katakana

Semana 33.  9 de mayo
 | Se escribirá en el cuaderno una lista de verduras en japonés.  Los alumnos tendrán que completar los espacios vacíos para al final tener la palabra en japonés, pronunciación y español de cada una. | Practicar lectura de vocabulario

Aprendizaje esperado: Conocer las verduras en japonés

Semana 34.  16 de mayo
 | Se escribirá en el cuaderno una lista de frutas en japonés.  Los alumnos tendrán que completar los espacios vacíos para al final tener la palabra en japonés, pronunciación y español de cada una. | Practicar lectura de vocabulario

Aprendizaje esperado: Conocer las frutas en japonés

Semana 35.  23 de mayo
Estudiar katakana | terminar todos los trabajos pendientes |

Aprendizaje esperado: Identificar caracteres similares de katakana

Semana 36.  30 de mayo
Estudiar katakana | Repaso de katakana explicando la lectura correcta de los caracteres con letras pequeñas y los caracteres similares. Se realizará un quiz de katakana para comprobar los avances. |

Semana 37.  6 de junio
 | cultura japonesa "おりがみ” | entregar los trabajos pendientes hasta este martes

Aprendizaje esperado: Conocer de la cultura japonesa