Title: Por defecto en FRABAS101
Course: 2024 Francés 1

Categoría por defecto para preguntas compartidas en el contexto FRABAS101.

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Q: Choisissez la bonne réponse. Que signifie le verbe "faire" en espagnol ?
- ir
- estar
- ser
- hacer
A: hacer

Q: Choisissez la bonne réponse. Que signifie le verbe "avoir" en espagnol ?
- haber/tener
- haber
- tener
- a ver
A: haber/tener
Partly right: haber (50%); tener (50%)

Q: Complétez la table de conjugaison du verbe faire.

Je [...]
Tu [...]
Il/Elle [...]
Nous [...]
Vous [...]
Ils/Elles [...]
A: fais; fais; fait; faisons; faites; font

Q: Complétez la table de conjugaison du verbe avoir.

J' [...]
Tu [...]
Il/Elle [...]
Nous [...]
Vous [...]
Ils/Elles [...]
A: ai; as; a; avons; avez; ont

Q: Associez les colonnes la salle de classe avec leur signification en espagnol.
- un sac à dos | una mochila
- un livre | un libro
- un calendrier | un calendario
- une chaise | una silla
- un dictionnaire | un diccionario
- un marqueur | un marcador
- un cahier | un cuaderno
- un stylo | una pluma
- une fenêtre | una ventana
- un projecteur | un proyector

Q: Complétez la phrase avec la conjugaison correcte du verbe "faire".

Je _ mes devoirs.
Il _ une chose.
Vous _ la leçon.
A: fais

Q: Complétez la phrase avec la conjugaison correcte du verbe "être".

Él es mi amigo.

Il _ mon ami.
A: est

Q: Complétez la phrase avec la conjugaison correcte du verbe "être".

Nosotros estamos aquí.

Nous _ ici.
A: sommes

Q: Complétez la phrase avec la conjugaison correcte du verbe "avoir".

Yo tengo un cuaderno.

J'_ un cahier.
A: ai

Q: Complétez la phrase avec la conjugaison correcte du verbe "avoir".

Él tiene una computadora.

Il _ un ordinateur.
A: a

Q: Complétez la phrase avec la conjugaison correcte du verbe "avoir".

Ellos tienen un diccionario.

Ils _ un dictionnaire.
A: ont

Q: Choisissez les articles définis.
- un, une, des
- le, la, l', les
- le, la, les, las
A: le, la, l', les

Q: Choisissez les articles indéfinis.
- un, une, des
- le, la, l', les
- le, la, les, las
A: un, une, des

Q: Complétez les phrases avec l'article correcte.

1. J’ai [...] sac à dos noir.
2. [...] cahier est vert.
3. Il y a [...] tableau blanc dans la salle classe.
4. [...] chaise est blanche.
5. Tu as [...] petits crayons.
6. Il y a [...] fenêtre ouverte dans ma chambre.
7. Nous avons [...] devoirs à faire.
8. [...] stylo est neuf.
9. Il y a [...] marqueurs sous le tableau.
10. [...] choses sont importantes.
A: un; Le; un; La; des; une; des; Le; des; Les

Q: Complétez la table de conjugaison du verbe être.

Je [...]
Tu [...]
Il/Elle [...]
Nous [...]
Vous [...]
Ils/Elles [...]
A: suis; es; est; sommes; êtes; sont

Q: Complétez la table de conjugaison du verbe aller.

Je [...]
Tu [...]
Il/Elle [...]
Nous [...]
Vous [...]
Ils/Elles [...]
A: vais; vas; va; allons; allez; vont

Q: Écrivez les chiffres en lettre.

1 [[1]]  2 [[2]]  3 [[3]] 4 [[4]]  5 [[5]]

6 [[6]]  7 [[7]]  8 [[8]]  9 [[9]]  10 [[10]]

11 [[11]]  12 [[12]]  13 [[13]]  14 [[14]]  15 [[15]]

16 [[16]]  17 [[17]]  18 [[18]]  19 [[19]]  20 [[20]]  0 [[21]]
A: un / deux / trois / quatre / cinq / six / sept / huit / neuf / dix / onze / douze / treize / quatorze / quinze / seize / dix-sept / dix-neuf / vingt / zéro

Q: Écrivez les jours de la semaine et les mois de l'année.

lunes [[1]] martes [[2]] miércoles [[3]]  jueves [[4]] viernes [[5]] sábado [[6]] domingo [[7]]

enero [[8]] febrero [[9]]  marzo [[10]] avril [[11]] mayo [[12]] junio [[13]]

julio [[14]] agosto [[15]] septiembre [[16]] octubre [[17]] noviembre [[18]] diciembre[[19]]
A: lundi / mardi / mercredi / jeudi / vendredi / samedi / dimanche / janvier / février / mars / avril / mai / juin / juillet / août / septembre / octobre / novembre / décembre

Q: Écrivez les chiffres en lettre.

35
A: trente-cinq

Q: Écrivez les chiffres en lettre.

3
A: trois

Q: Écrivez les chiffres en lettre.

2
A: deux

Q: Écrivez les chiffres en lettre.

12
A: douze

Q: Écrivez les chiffres en lettre.

58
A: cinquante-huit

Q: Écrivez les chiffres en lettre.

16
A: seize

Q: Écrivez les chiffres en lettre.

13
A: treize

Q: Écrivez les chiffres en lettre.

6
A: six

Q: Écrivez les chiffres en lettre.

46
A: quarante-six
Partly right: zero (50%)

Q: Écrivez les chiffres en lettre.

20
A: vingt

Q: Complétez la table de conjugaison du verbe être.

Je [...]
Tu [...]
Il/Elle [...]
Nous [...]
Vous [...]
Ils/Elles [...]
A: fais; fais; fait; faisons; faites; font

Q: Complétez la table de conjugaison du verbe partir.

Je pars
Tu [...]
Il/Elle [...]
Nous [...]
Vous [...]
Ils/Elles [...]
A: pars; part; partons; partez; partent

Q: Complétez la table de conjugaison du verbe réfléchir.

Je réfléchis
Tu [...]
Il/Elle [...]
Nous [...]
Vous [...]
Ils/Elles [...]
A: réfléchis; réfléchit; réfléchissons; réfléchissez; réfléchissent

Q: Complétez la table de conjugaison du verbe être.

Je [...]
Tu fais
Il/Elle [...]
Nous [...]
Vous [...]
Ils/Elles [...]
A: fais; fait; faisons; faites; font

Q: Complétez la phrase correctement.

Je [] une personne sympa.
- as
- es
- suis
- as
A: suis
If right: Votre réponse est correcte.
If partly right: Votre réponse est partiellement correcte.
If wrong: Votre réponse est incorrecte.

Q: Complétez la table de conjugaison du verbe pouvoir.

Je peux.
Tu [...]
Il/Elle [...]
Nous [...]
Vous [...]
Ils/Elles [...]
A: peux; peut; pouvons; pouvez; peuvent
If right: Votre réponse est correcte.
If partly right: Votre réponse est partiellement correcte.
If wrong: Votre réponse est incorrecte.

Q: Complétez la table de conjugaison du verbe devoir.

Je dois. Tu [...] Il/Elle [...] Nous [...] Vous [...] Ils/Elles [...]
A: dois; doit; devons; devez; doivent
If right: Votre réponse est correcte.
If partly right: Votre réponse est partiellement correcte.
If wrong: Votre réponse est incorrecte.

Q: Complétez la conjugaison du verbe parler.

Je [[1]]
A: parle

Q: Complétez la conjugaison du verbe parler.

Tu [[1]]
A: parles

Q: Complétez la conjugaison du verbe parler.

 Elles [[1]]
A: parlent

Q: Transformez la phrase suivante du présent au passé récent. N'oubliez de commencer avec majuscule et de finir avec point.

Je dors.
A: Je viens de dormir.

Q: Transformez la phrase suivante du présent au passé récent. N'oubliez de commencer avec majuscule et de finir avec point.

Il participe à l’école.
A: Il vient de participer à l’école.

Q: Transformez la phrase suivante du présent au passé récent. N'oubliez de commencer avec majuscule et de finir avec point.

Elle choisit son amie.
A: Elle vient de choisir son amie.

Q: Transformez la phrase suivante du présent au présent progressif. N'oubliez de commencer avec majuscule et de finir avec point.

Je dors.
A: Je suis en train de dormir.

Q: Transformez la phrase suivante du présent au présent progressif. N'oubliez de commencer avec majuscule et de finir avec point.

Il participe à l’école.
A: Il est en train de participer à l’école.

Q: Transformez la phrase suivante du présent au présent progressif. N'oubliez de commencer avec majuscule et de finir avec point.

Elle choisit son amie.
A: Elle est en train de choisir son amie.

Q: Complétez la phrase correctement.

Je [] habille rapidement.
- me
- m'
- moi
- J'
A: m'
If right: Votre réponse est correcte.
If partly right: Votre réponse est partiellement correcte.
If wrong: Votre réponse est incorrecte.

Q: Transformez la phrase suivante du présent au futur proche. N'oubliez de commencer avec majuscule et de finir avec point.

Je dors.
A: Je vais dormir.

Q: Transformez la phrase suivante du présent au futur proche. N'oubliez de commencer avec majuscule et de finir avec point.

Il participe à l’école.
A: Il va participer à l’école.

Q: Transformez la phrase suivante du présent au futur proche. N'oubliez de commencer avec majuscule et de finir avec point.

Elle choisit son amie.
A: Elle va choisir son amie.

Q: Faites correspondre les colonnes.
- 7:00 | l est sept heures.
- 0 : 00 | Il est minuit.
- 12 : 00 | Il est midi.
- 14 : 30 | Il est quatorze heures trente.
- 5 : 10 | Il est cinq heures dix.
- 4 : 50 | Il est cinq heures moins dix.
- 3:15 | Il est trois heures et quart.

Q: Transformez ces phrases en utilisant le pronom ON.

Exemple : Nous nous réveillons. = On se réveille. 

Nous nous habillons aujourd’hui.
A: On s'habille aujourd’hui.

Q: Transformez ces phrases en utilisant le pronom ON.

Exemple : Nous nous réveillons. = On se réveille. 

Nous nous peignons ensemble.
A: On se peigne ensemble.

Q: Choisissez l’option correcte pour compléter les phrases négatives.

Je _____ habite pas à Paris.
A: n'

Q: Choisissez l’option correcte pour compléter les phrases négatives.

Tu _____  t’appelles pas Marie.
A: ne

Q: Choisissez l’option correcte pour compléter les phrases négatives.

Ils n'ont _____ les réponses.
A: pas

Q: Écrivez la réponse correcte. Faites attention aux accents, majuscules et au point final.

Comment dit-on en Français "niño" ?
A: garçon

Q: Écrivez la réponse correcte. Faites attention aux accents, majuscules et au point final.

Comment dit-on en Français "alumno" ?
A: élève

Q: Écrivez la réponse correcte. Faites attention aux accents, majuscules et au point final.

Comment dit-on en Français "Navidad" ?
A: Noël

Q: Écrivez la réponse correcte. Faites attention aux accents, majuscules et au point final.

Comment dit-on en Français "pastel" ?
A: gâteau

Q: Écrivez la réponse correcte.

Comment dit-on en Français "hospital" ?
A: hôpital

Q: Transformez la phrase en négation. Faites attention aux accents, majuscules et au point final.

J'habite à Paris.
A: Je n’habite pas à Paris.

Q: Écrives la phrase en français. Faites attention aux accents, majuscules et au point final.

El amigo habla de ella.
A: L’ami parle d’elle.

Q: Associez les colonnes correctement.
- Change la prononciation de la lettre « e ». | accent aigu
- Sert à distinguer les homophones. | accent grave
- Remplace une lettre « s » disparue. | accent circonflexe
- Sépare une combinaison voyelle. | tréma
- Forme l’élision. | apostrophe

Q: Associez les colonnes correctement.
- Change la prononciation de la lettre « e ». | préfère - préféré
- Sert à distinguer les homophones. | ou/où - a/à
- Remplace une lettre « s » disparue. | hôpital - château
- Sépare une combinaison voyelle. | Noël - maïs
- Forme l’élision. | l’ami - d’elle

Q: Écrivez la phrase en français. Faites attention aux accents, majuscules et au point final.

"Tengo muchas cosas que hacer"
A: J’ai beaucoup de choses à faire.

Q: Écrivez la phrase en français. Faites attention aux accents, majuscules et au point final.

Ellos hablan de un buen hospital.
A: Ils parlent d’un bon hôpital.

Q: Écrivez la phrase en espagnol et transformez-la en négation. Faites attention aux accents, majuscules et au point final.

Ella cambia de escuela.
A: Elle ne change pas d’école.

Q: Complétez la table de conjugaison du verbe parler.

Je parle
Tu [...]
Il/Elle [...]
Nous [...]
Vous [...]
Ils/Elles [...]
A: parles; parle; parlons; parlez; parlent

Q: Il ____________ un cahier vert.
A: a

Q: Elles __________ deux stylos différents.
A: ont

Q: Nous ___________ un tableau dans la salle de classe.
A: avons

Q: J’______ cinq crayons.
A: ai

Q: Tu ____________________ un sac à dos noir.
A: as

Q: Si je combine bleu et rouge, j’obtiens ____________________.
A: violet

Q: Si je combine jaune et rouge, j’obtiens ____________________.
A: orange

Q: Si je combine bleu et ____________________, j’obtiens vert.
A: jaune

Q: Si je combine ____________________ et rouge, j’obtiens rose.
A: blanc

Q: Si je combine blanc et ____________________, j’obtiens gris.
A: noir

Q: Masculin = blanc

Féminin = ?
A: blanche

Q: Masculin = ?

Féminin = bleue
A: bleu

Q: Masculin = jaune

Féminin = ?
A: jaune

Q: Masculin = ?

Féminin = rouge
A: rouge

Q: Masculin = vert

Féminin = ?
A: verte

Q: Il  ____________________ Quentin.
- s'appelle
- sappelle
- s'appele
A: s'appelle

Q: Elles ____________________ Céleste et Camille.
- s'appelle
- s'appellent
- s'appelent
A: s'appellent

Q: Nous ____________________ Théophile et Mathis.
- s'appellons
- nous appelons
- nous appellons
A: nous appelons

Q: Je ____________________ Lucie.
- me appelle
- me appele
- m'appelle
A: m'appelle

Q: Tu ____________________ comment ?
- t'appelles
- te appelles
- te appeles
A: t'appelles

Q: Associe les colonnes des Intelligences multiples.
- Tu aimes lire, écrire et parler. | Verbale
- Tu aimes compter, résoudre des problèmes et les jeux de stratégie. | Logique-mathématique
- Tu aimes les mélodies, jouer d’un instrument et chanter. | Musicale
- Tu aimes danser, bouger, courir et imiter les autres. | Corporelle
- Tu aimes les casse-têtes, les dessins et les diagrammes. | Visuelle-spatiale
- Tu aimes les animaux, les fleurs, les plantes et les roches. | Naturaliste
- Tu aimes négocier, concilier, guider les autres. | Interpersonnelle
- Tu aimes organiser ta vie et tes apprentissages. | Intrapersonnelle

Q: Ce sont des mots d’appréciations et des compliments verbaux =[...]

Ce sont de bons moments passés ensemble = [...]

Ils peuvent être achetés, trouvés ou confectionnés de nos mains =[...]

Ce sont des aides qui font plaisir à l’autre =[...]

 Pour certaines personnes, c’est le langage qu’elles comprennent le mieux

= [...]
A: Les paroles valorisantes; Les moments de qualité; Les cadeaux; Les services rendus; Le toucher physique

Q: Complétez la table de conjugaison du verbe parler au futur simple.

Je [...]
Tu [...]
Il/Elle [...]
Nous [...]
Vous [...]
Ils/Elles [...]
A: choisirai; choisiras; choisira; choisirons; choisirez; choisiront

Q: Complétez la table de conjugaison des verbes irréguliers au futur simple.
Je [...]
Je [...]
Je [...]
Je [...]
A: serai; aurai; irai; ferai

Q: Complétez la table de conjugaison du verbe avoir.

Je [...]
Tu [...]
Il/Elle [...]
Nous [...]
Vous [...]
Ils/Elles [...]
A: parlerai; parleras; parlera; parlerons; parlerez; parleront

Q: Conjuguez le verbe devoir.

Vous ____.
A: devez

Q: Conjuguez le verbe pouvoir.

Il ____.
A: peut

Q: Conjuguez le verbe pouvoir.

Nous ____.
A: pouvons

Q: Conjuguez le verbe devoir.

Je ____.
A: dois

Q: Conjuguez le verbe savoir

Nous  ____.
A: savons

Q: Conjuguez le verbe

Vous ____.
A: savez

Q: Conjuguez le verbe vouloir.

Ils ____.
A: veulent

Q: Conjuguez le verbe vouloir.

Je ____.
A: veux

Q: Conjuguez le verbe mettre.

Je ____.
A: mets

Q: Conjuguez le verbe prendre.

Nous ____.
A: prenons

Q: Conjuguez le verbe connaître.

Il ____.
A: connaît

Q: Conjuguez le verbe venir.

Ils ____.
A: viennent

Q: Conjuguez le verbe changer.

Nous ____.
A: changeons

Q: Conjuguez le verbe commencer.

Nous  ____.
A: commençons

Q: Conjuguez le verbe réfléchir.

Nous ____.
A: réfléchissons

Q: Conjuguez le verbe partir.

Il ____.
A: part

Q: Conjuguez le verbe choisir.

Je ____.
A: choisis

Q: Conjuguez le verbe dormir.

Vous  ____.
A: dormez

Q: Associez les colonnes correctement.
- La lettre “u” ne se prononce jamais après la consonne “q”. | que, qui, quand
- Les consonnes finales ne se prononcent jamais, sauf les consonnes du mot LuCiFeR. | avec, ciel, amour, chef
- Des exceptions à la règle LuCiFer. | blanc, cerf, aller
- La lettre “e” finale ne se prononce jamais, sauf quand c’est un mot d’une syllabe. | porte, chante
- Il y a des mots étrangers qui ne suivent pas les règles. | club, bus

Q: Transforme la phrase suivante du présent au passé récent.

Je dors.
A: Je viens de dormir.

Q: Transforme la phrase suivante du présent au présent progressif.

Il va à l'école.
A: Il vient d'aller à l'école.

Q: Transforme la phrase suivante du présent au futur proche.

Tu prends tes devoirs.
A: Tu vas prendre tes devoirs.

Q: Transforme la phrase suivante du présent au futur proche.

Il participe à l'école.
A: Il va participer à l'école.

Q: Transforme la phrase suivante du présent au présent progressif.

Je fais du sport.
A: Je suis en train de faire du sport.

Q: Transforme la phrase suivante du présent au présent progressif.

Elle finit la présentation.
A: Elle est en train de finir la présentation.

Q: Transforme la phrase suivante du présent au futur simple.

Elle choisit son amie.
A: Elle choisira son amie.

Q: Transforme la phrase suivante du présent au futur simple.

Tu es le gagnant.
A: Tu seras le gagnant.

Q: Complétez la table de conjugaison des verbes irréguliers au futur simple.
Je [...] (être)
Je [...] (avoir)
Je [...] (aller)
Je [...] (faire)
A: serai; aurai; irai; ferai

Q: Regardez les images, puis répondez avec la préposition correcte.
- sur | sobre
- devant | delante de
- derrière | detrás de
- dans | dentro de
- à coté de | al lado de
- sous | abajo de
- entre | entre

Q: Associez les colonnes.
- La mère de ma cousine est | ma tante.
- Le père de mon père est | mon grand-père.
- Le fils de mon oncle est | mon cousin.
- Le frère de ma mère est | mon oncle.
- Le fils de ma mère est | mon frère.
- La sœur de mon cousin est | ma cousine.
- Le mari de ma maman est | mon père.
- La femme de mon père est | ma mère.
- La fille de mon père est | ma sœur.
- La femme de mon grand-père est | ma grand-mère.

Q: Choisissez la prononciation correcte des chiffres six, dix et neuf.

J’ai six cahiers.  [...]

Tu as dix ans. [...]

Cinq plus cinq fait dix. [...]

Elle a neuf amies. [...]

Cinq plus quatre fait neuf. [...]
Also offered: /sis/; /siz/; /di/
A: /si/; /diz/; /dis/; /nœv/; /nœf/
Feedback: J’ai six cahiers. [[1]] Tu as dix ans. [[2]] Cinq plus cinq fait dix. [[3]] Elle a neuf amies. [[4]] Cinq plus quatre fait neuf. [[5]]

Q: Quel est le verbe auxiliaire pour former le présent progressif ?
- avoir
- aller
- être
- venir
A: être

Q: Quel est le verbe auxiliaire pour former le passé récent ?
- avoir
- aller
- être
- venir
A: venir

Q: Quel est le verbe auxiliaire pour former le futur proche ?
- avoir
- aller
- être
- avoir
A: aller

Q: Quel est le verbe utilisé pour obtenir les terminaisons du futur simple ?
- avoir
- aller
- être
- venir
A: avoir

Q: Transforme la phrase suivante du présent au passé récent.

Je dors.

[[1]]
A: Je viens de dormir.

Q: Transforme la phrase suivante du présent au présent progressif.

Je dors.

[[1]]
A: Je suis en train de dormir.

Q: Transforme la phrase suivante du présent au futur proche.

Je dors.

[[1]]
A: Je vais dormir.

Q: Transforme la phrase suivante du présent au futur simple.

Je dors.

[[1]]
A: Je dormirai.

Q: Complète les phrases avec le verbe aller.

Ce matin, à 9h, je __________ à mon cours de français.
A: vais

Q: Complète les phrases avec le verbe aller.

Ce matin, à 11h30, tu __________ à ton cours de maths.
A: vas

Q: Complète les phrases avec le verbe aller.

Ce midi, il __________ à la cantine pour manger.
A: va

Q: Complète les phrases avec le verbe aller.

Cet après-midi, à 14h, nous __________ au cours d’histoire.
A: allons

Q: Complète les phrases avec le verbe aller.

Ce soir, à 18h, ils __________ à la bibliothèque.
A: vont

Q: Arrange les lettres pour former des mots du vocabulaire des vêtements.

nu plataonn
A: un pantalon

Q: Arrange les lettres pour former des mots du vocabulaire des vêtements.

enu bore
A: une robe

Q: Arrange les lettres pour former des mots du vocabulaire des vêtements.

sed katbess
A: des baskets

Q: nu apechau
A: un chapeau

Q: Arrange les lettres pour former des mots du vocabulaire des vêtements.

nu rish-tt
A: un t-shirt

Q: Choisi la bonne réponse du verbe pouvoir.

Elle __________ acheter tous ses accessoires.
- peut
- peux
- pouvez
A: peut

Q: Choisi la bonne réponse du verbe pouvoir.

Je __________ porter un chapeau à l’école.
- peux
- peut
- pouvons
A: peux

Q: Choisi la bonne réponse du verbe pouvoir.

Nous __________ changer nos vêtements.
- pouvez
- pouvons
- peuvent
A: pouvons

Q: Choisi la bonne réponse du verbe pouvoir.

Il __________ acheter deux paires de chaussures.
- peut
- peus
- peut
A: peut

Q: Choisi la bonne réponse du verbe pouvoir.

Tu __________ choisir entre ces deux sacs à dos.
- peux
- peut
- peus
A: peux

Q: Complète les description des Langages de l'amour.

Ce sont des mots d’appréciations et des compliments verbaux =[...]

Ce sont de bons moments passés ensemble = [...]

Ils peuvent être achetés, trouvés ou confectionnés de nos mains =[...]

Ce sont des aides qui font plaisir à l’autre =[...]

 Pour certaines personnes, c’est le langage qu’elles comprennent le mieux

= [...]
A: Les paroles valorisantes; Les moments de qualité; Les cadeaux; Les services rendus; Le toucher physique

Q: Complète les phrases avec les mots dessous de la manière plus logique possible.

[...], je fais mes devoirs et je joue avec mes ami(e)s.

[...], je vais chez moi et je mange avec ma famille.

[...], je me couche et je m’endorme.

[...], je me prépare pour aller à l’école.

[...], à l’école, j’ai une pause et je mange.
A: Le soir; L’après-midi; La nuit; Le matin; Le midi

Q: Choisissez l’option correcte pour compléter les phrases.

[...]_____________ cahier _____________ petit.

[...]_____________ livres _____________ nouveaux.

[...]_____________ cours _____________  pas intéressants.

[...]_____________ heure _____________ spécial.

[...]_____________ hôpital _____________ grand.
Also offered: C'est
A: Ce/est; Ces/sont; Ces/ne sont; Cette/est; Cet/est

Q: Complétez les phrases avec être, avoir ou il y a. 

Dans notre pays, [...] ou douze grandes villes. 

Ces villes [...] beaucoup d'habitants. 

Notre ville [...] la capitale du pays. 

Dans notre rue, [...] trente maisons.

Ces maisons [...] à deux étages en général. 
A: il y a dix; ont; est; il y a; sont

Q: Associez les participes passés et les infinitifs.
- être | été
- avoir | eu
- aller | allé
- faire | fait
- parler | parlé
- danser | dansé
- devoir | dû
- savoir | su
- pouvoir | pu
- vouloir | voulu

Q: Écrivez en majuscules les 3 mots pour se souvenir des 16 verbes qui se conjuguent avec être.
A: DR MRS VANDERTRAMP

Q: Complétez la phrase avec le passé composé.

Tu ___ mangé rapidement.
A: as

Q: Complétez la phrase avec le passé composé.

Je ___ allé au parc.
A: suis

Q: Complétez la phrase avec le passé composé.

Nous nous  ______ rapidement. (habiller)
A: sommes habillés

Q: Transformez la phrase suivant du présent à l'imparfait.

Je chante beaucoup.
A: Je chantais beaucoup.

Q: Transformez la phrase suivant du présent à l'imparfait.

Ils vont au parc.
A: Ils allaient au parc.

Q: Transformez la phrase suivant du présent à l'imparfait.

Vous venez souvent.
A: Vous veniez souvent.

Q: Associez les colonnes.
- Quand j'allais à l'école, | j'apprenais beaucoup de choses.
- Quand il habitais ici, | on était voisins.
- Quand elle parlais français, | je parlais anglais.

Q: Écris la version masculine ou féminin des adjectifs de caractère.

Masculin = dynamique

Féminin = ?
A: dynamique

Q: Écris la version masculine ou féminin des adjectifs de caractère.

Masculin = ?

Féminin = curieuse
A: curieux

Q: Écris la version masculine ou féminin des adjectifs de caractère.

Masculin = timide

Féminin = ?
A: timide

Q: Écris la version masculine ou féminin des adjectifs de caractère.

Masculin =  rigolo

Féminin = ?
A: rigolote

Q: Écris la version masculine ou féminin des adjectifs de caractère.

Masculin = intelligent

Féminin = ?
A: intelligente

Q: Complète les phrases avec le verbe manger et un article partitif.

Vous buvez [...] eau.

Nous [...] [...] gâteau au chocolat.

Je [...] [...] fromage.

Il [...] [...] viande

Ils [...] [...] haricots verts.
A: de l'; mangeons; du; mange; du; mange; de la; mangent; des

Q: Transforme la phrases au négatif.

Je mange du fromage.
A: Je ne mange pas de fromage. / Je ne mange pas de fromage

Q: Transforme la phrases au négatif.

Il mange de la viande.
A: Il ne mange pas de viande. / Il ne mange pas de viande

Q: Transforme la phrases au négatif.

Nous mangeons du gâteau au chocolat.
A: Nous ne mangeons pas de gâteau au chocolat. / Nous ne mangeons pas de gâteau au chocolat

Q: Transforme la phrases au négatif.

 Ils mangent des haricots verts.
A: Ils ne mangent pas de haricots verts. / Ils ne mangent pas de haricots verts

Q: Transforme la phrases au négatif.

Vous buvez de l'eau.
A: Vous ne buvez pas d'eau. / Vous ne buvez pas d'eau

Q: Complète les phrases avec les mots dessous de la manière plus logique possible.

J’ai [...] quand il y a du soleil.

J’ai [...] quand je vois un chien.

J’ai [...] quand je tombe par le sol.

Je [...] quand je regarde un film triste.

J’ai [...] quand je mange trop.
A: chaud; peure; honte; pleure; mal au ventre

Q: Je mange du fromage.
A: Je ne mange pas de fromage. / Je ne mange pas de fromage

Q: Vous buvez [...] eau.

Nous [...] [...] gâteau au chocolat.

Je [...] [...] fromage.

Il [...] [...] viande

Ils [...] [...] haricots verts.
Also offered: manges; de le
A: de l'; mangeons; du; mange; du; mange; de la; mangent; des

Q: Complète les phrases.

1.    La sœur de ma mère est ____________________.
A: ma tante

Q: Complète les phrases.

1.    Le frère de ma mère est ____________________.
A: mon oncle

Q: Complète les phrases.

____________________ de mon grand-père est mon père.
A: Le fils

Q: Complète les phrases.

Le fils de ma tante est ____________________.
A: mon cousin

Q: Complète les phrases.

La fille de mon père est ____________________.
A: ma soeur

Q: Le féminin de beau est...
A: belle

Q: Le féminin de différent est...
A: différente

Q: Le masculin de drôle est...
A: drôle

Q: Le féminin de nouveau est...
A: nouvelle

Q: Le féminin de petit est...
A: petite

Q: Le féminin de espagnol est...
A: espagnole

Q: Le féminin de chinois est...
A: chinoise

Q: Le masculin de russe est...
A: russe

Q: Le féminin de turc est...
A: turque

Q: Le féminin de français est...
A: française

Q: Associe les colonnes.
- J’ai un correspondant russe. Avec _____, je parle anglais et russe. | lui
- Tu as une correspondante française. Avec _____, tu parles espagnol et français. | elle
- Mes amis sont italiens. Pour _____, la vie est différente. | eux
- Tu es mon amie. Je parle de ____ avec ma mère. | toi
- Pour _____, mes amis sont super importants. | moi

Q: Choisissez la bonne conjugaison du verbe AVOIR.
- Nous ______ une maison à la campagne | avons
- Les élèves______trente minutes de récréation. | ont
- J’____ la permission pour aller aux toilettes. | ai
- Elle ____ deux sœurs et un frère. | a
- Tu ___ un examen à faire. | as
- Vous ______ beaucoup de chance. | avez
If right: Respuesta correcta
If partly right: Respuesta parcialmente correcta.
If wrong: Respuesta incorrecta.

Q: Complétez avec le pronom qui convient pour compléter le verbe ÊTRE.
- _____ sommes en hiver. | Nous
- _______ êtes encore enrhumés. | Vous
- ____ suis très fatigué. | Je
- ____ sont malades. | Elles
- ___ es bien sage. | Tu
- _____est le plus fragile. | Il
If right: Respuesta correcta
If partly right: Respuesta parcialmente correcta.
If wrong: Respuesta incorrecta.

Q: Lisez les phrases et choisissez le verbe qui convient.
- a. Tu ____________ dans un magasin de sport. | travailles
- b. Elles ________en France pour les vacances. | voyagent
- c. Je n’ _______ pas les escargots. | aime
- d. Ils ne________ pas italien. | parlent
- e. Alice _____ ses études en mars. | termine
- f. Vous________ des monuments historiques. | visitez
- g. Elles ______________les comédies romantiques. | détestent
- h. Nous_________cet exercice facile. | trouvons
- i. Nous ne___________ pas souvent. | fumons
If right: Respuesta correcta
If partly right: Respuesta parcialmente correcta.
If wrong: Respuesta incorrecta.

Q: Choisissez la bonne traduction.
- Traverser | atravesar
- Exprimer | expresar
- Trouver | encontrar
- Brûler | quemar
- Fermer | cerrar
- Gagner | ganar
- Glisser | deslizar
- Tomber | caer
- Voyager | viajar
- Oublier | olvidar
- Parler | hablar
- Aider | ayudar
- Donner | dar
- Chercher | buscar
- rêver | soñar
Also offered: exprimir; donar; rapear
If right: Respuesta correcta
If partly right: Respuesta parcialmente correcta.
If wrong: Respuesta incorrecta.